为推动“数字+商科”特色转型发展，搭建教师交流学习平台，12月20日下午，“数字+商科”特色课程体系建设交流研讨会在我校大数据商务服务与可视化中心召开。会议由教务处组织，金融学院、经济学院、会计学院、管理学院的领导和18个财经类专业教研室主任及相关教师，共28人参加会议。
教务处处长安慧姝指出，我校“数字+商科”特色转型是服务龙江“4567”现代产业体系建设的需要，是突出财经特色的必然选择，是建好商科专业的重要改革。课程是人才培养的核心要素，是教学改革的基础单元，学校“数字+商科”课程体系建设的思路是“数据+”课程保持四年不断线，一年级开设通识必修课《Python及数据分析基础》，二年级开设专业基础课《商务大数据基础与实务》，三、四年级围绕专业特色和需求，开设“数字+”相关专业课程，培养学生掌握数字经济和新商业模式所需的专业知识和应用能力。
《商务大数据基础与实务》课程团队教师王筱凌、王莹、关爽、于晓宇分别从课程建设基本情况、课程实施、课程考核、课程研讨提升等方面作了一场主题鲜明、直观高效的经验分享。四位教师借用数字技术和大数据实战案例进行了深入浅出的讲解，分享内容准备充分、清晰简明，在参会老师中引起了热烈的反响和共鸣，进一步明确了专业前续、后续课程衔接与安排。《商务大数据基础与实务》课程建设是集体智慧的结晶，是课程团队教师踔厉奋发、勇毅前行结出的硕果，课程建设历经从无到有，克服了无基础、无教材、无团队重重困难，并最终取得一定建设成效，为其它财经类专业开展“数字+商科”课程建设起到很好的引领作用，并提供了宝贵的经验。
本次研讨会对于推动学校“数字+商科”课程体系建设具有重要的意义，希望我校教师把握数字经济时代专业转型发展机遇，深入推进产教融合，不断提高应用型人才培养质量，为龙江发展建设做出更多、更大贡献。
