为进一步规范课堂教学秩序，提升教师教学水平，提高教学质量，2024年3月13日下午管理学院在尚学楼621召开了二级学院教学质量监控体系建设研讨会，特邀实验管理中心主任黎明、教务处副处长郑海珊、教学质量监控中心督导张大维、实践教学科科长包宏巍参加会议。会议就管理学院开展的二级学院教学质量监控体系建设工作展开讨论。
会上，管理学院副院长郭琳琳首先介绍了《管理学院教学质量监控管理办法》和《管理学院教师教学能力分级评定工作实施方案》，详细说明了管理学院教学质量监控体系建设中教学质量监控小组和教师教学质量分级评定小组成员组成、评价体系建设以及教师教学能力分级评定的具体措施。管理学院冯霆院长表示，此次举措是在学校教学质量监控体系的基础上开展的管理学院教学管理的创新之举，我们以学校教学质量监控的标准为基准，贯彻学院教学质量监控管理制度和教师教学能力分级评定制度，将学校教学质量监控工作落到实处。通过教师教学质量分级评定小组100%的全面听课评课，完成我院教师教学能力的分级，然后分类整改提升，争取在一年内使管理学院教师的教学水平得到总体提升。
管理学院郭晶书记表示，坚决支持学院教学管理工作开展，本学期将辅导员按专业配置，从学生上课出勤、专业竞赛、社会实践、专业实习、就业等方面参与专业管理，与专业教师深度配合，形成合力。教学质量监控小组成员、旅游管理教研室主任邸胜男对实践环节的质量监控以及教师教学质量分级评定的指标体系进行了补充说明。
在讨论环节，实验管理中心黎明主任就建立二级学院教学质量管理思维导图、制度化与人性化平衡、实践教学创新、现有实验室和智慧平台的共融共享等方面提出了专业建议；教务处郑海珊副处长就评价指标的科学化、合理化，教学手段的数智化做了方向性指导。
经过本次专题会议的讨论，管理学院更加明确了加强二级学院教学质量监控的重要性，未来将继续深化教学质量监控体系建设工作，推动管理学院教学工作高质量发展，为学生的成长和发展提供更好的支持！
