近日，经济学院围绕“反思不足、互学互鉴、传帮带促成长、制定方案抓落实”工作主线，扎实开展教学能力提升系列活动第三阶段——反思与提升专项工作，以多样化教研形式推动教学能力提升走深走实。
本次第三阶段活动以教学反思与提升为核心，各教研室结合专业教学特点和前两阶段“朴素教学法”课堂展示、全院公开课观摩的参与情况，精准查摆教学问题、凝练教学经验、探索提升路径。。
全院教师参与热情高涨，形成了“老带新、优促新、全员共提升”的浓厚教研氛围。年轻教师主动发言、深度反思，直面自身在课堂教学、板书设计、节奏把控、互动形式等方面存在的问题；老教师充分发挥示范引领与传帮带作用，结合自身教学经验为年轻教师答疑解惑、传授技巧，同时也与年轻教师交流教学新思路、新方法。各教研室均完成前两阶段活动复盘总结，全面查摆教学过程中存在的共性与个性问题，多数教师结合自身教学实际制定了个性化教学能力提升方案，明确了后续教学改进的方向和举措，为第四阶段活动开展奠定了坚实基础，真正实现了“以反思促提升、以研讨促成长”的阶段目标。
